Die Heiligenstockschule erweiterte im Schuljahr 2015/2016 ihr pädagogisches Profil in der Umstrukturierung zur Ganztagsschule nachhaltig in den Bereichen: Bildung, Erziehung und Betreuung, die integrativ ein Bildungsangebot für über 400 Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 12 Jahren aus den unterschiedlichen Nationalitäten ermöglicht. Alle Gremien haben nahezu einstimmig eine Entwicklung hin zur Ganztagsschule im Profil 2 gefordert und Profil 3 in der Förderstufe auf den Weg gebracht.

Der Respekt von Eigenzeiten der Kinder soll dabei weiter verstärkt werden, um eine Balance zwischen kognitiven, sozialen, emotionalen und körperlichen Bedürfnissen zu schaffen. Unsere Schülerinnen und Schüler gehen gerne in die Schule und fühlen sich wohl, weil sie gefördert und gefordert werden, wahrgenommen werden, Zeit und Raum haben, um sich mit ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten selbstwirksam zu stärken. Eine kindgerechte Rhythmisierung beginnt in unserem Gesamtkonzept daher bereits mit dem Vorlaufkurs und der Vorklasse bzw. der Intensivklasse.

Ergänzend zur Gruppen- und Projektarbeit können die Kinder pro Schulhalbjahr unterrichtsnahen Angeboten (Naturwissenschaften, Mathematik, Fremdsprachen, Geschichte, Lesen/Schreiben/Sprechen, Selbsterlebnis/-erfahrung) und Angeboten aus den Bereichen Lebenshilfe, Sport, Musik und Kunst, Soziales Lernen, Schulleben und Medien wählen. In den schulischen Förderplänen werden die Ganztagsangebote der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt. Die Vergabe von Hausaufgaben beachtet dabei die Voraussetzungen der Lernenden und wird als individuelle Lernzeit am Nachmittag im Gesamtkonzept unserer Schule verstanden.

Die Öffnung von Schule zum regionalen Umfeld durch die Integration institutioneller Kooperationen zu Stiftungen, Vereinen, Verbänden und Unternehmen wird in besonders hohem Maße gelebt.

Weitere Informationen sowie die Kontaktdaten finden Sie auf der Seite der Betreuung und des Horts.